Page 14 - 加拿大佛教会湛山精舍杂志季刊第58期
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THEME DISCUSSION






                    節,起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,而盡                                 自己曾經經歷過的種種風雨(苦事、難事),現
                    終其天年,度百歲乃去。」此中的「食飲有節,                                 已不再是負擔或困難,而是自己引以為傲的財

                    起居有常,不妄作勞」,亦不出「生活習慣、生                                 富。在人間生活中,面對逆境、挫折、困境、煩
                    活方式」的範疇。如此對應,菩薩信仰中的持戒                                 惱時,不妨以「浮生若茶」的故事來啟發勉勵自

                    問題更能被主動、有效地在人間生活中奉行落                                  己:一位年輕人,在生活中屢屢失意,他慕名尋
                    實。                                                    到老僧釋圓,沮喪地說:「像我這樣的人,活著

                                                                          也是茍且,有什麽用呢?」釋圓聽後什麽也不
                        ೘a w ಧೃ x ѯ⁢ૠ                                     說,只是吩咐小和尚:「施主遠途而來,燒一壺
                        忍辱不是「無可奈何」、「強行壓制」,而                               溫水送過來。」少頃,小和尚送來了一壺溫水,

                    貴在「自我釋懷」。強忍自己心中的不平或者屈                                 釋圓老僧拈了把茶葉放進杯子裏,然後用溫水沏
                    辱,與佛教的精神是背道而馳的,真正的釋懷 才                                了,放在年輕人面前說:「施主,請用茶。」年

                    是忍辱。何以釋懷?學習菩薩的智慧,能設身處                                 輕人呷了兩口,搖搖頭說:「這是什麽茶?一點
                    地,換位思考;具足菩薩的慈悲,無緣大慈,同                                 兒茶香也沒有呀。」釋圓笑笑說:「這是名茶鐵

                    體大悲。當固有的思維模式及處事方式,不能解                                 觀音啊,怎麽會沒有茶香?」然後,釋圓又吩咐
                    決問題、免去困擾時,不妨試著換種思維模式、                                 小和尚說:「再去燒一壺沸水過來。」沸水送來

                    換種處理方法,說不定問題就能迎刃而解、豁然                                 後,釋圓起身,又取一個杯子,撮了把茶葉放進
                    開朗,便不會糾結煩惱、忍辱負重。做媒體的常                                 去,稍稍朝杯子裏註了些沸水。年輕人俯首去
                    說:解讀比信息本身更為重要。同樣一件事情,                                 看,只見那些茶葉在杯子裏上下沉浮,一絲細微

                    從不同的角度去 解讀,便會有截然不同的效果。                                的清香裊裊溢出。年輕人禁不住去端那杯子。釋
                    同樣遇到或經歷一件事情,從消極面看,會讓人                                 圓忙微微一笑說:「施主稍候。」說著便提起水

                    從此頹廢、一蹶不振;若能從積極面解讀,則能                                 壺朝杯子裏又註了一縷沸水。年輕人再俯首看杯
                    使人更加進取、奮發圖強。當現實發生時,要用                                 子,見那些茶葉沉沉浮浮得更雜亂了,同時,一
                    自己冷靜、清醒的頭腦欣然面對、接受它;然後                                 縷更醇更醉人的茶香在禪房裏輕輕彌漫。釋圓如

                    妥善地處理它,最後放下它。往好的一面想,並                                 是注了五次沸水,那一杯茶水沁得滿屋生香(茶
                    不是自欺欺人,越往壞處想,越於事無補,不僅                                 香四溢,沁人心脾)。此時,釋圓笑著問:「施

                    如此,會讓事件進一步延伸(或惡化),從而使                                 主可知同是鐵觀音,卻為什麽茶  味迥異呢?年
                    對自己的影響或損失進一步擴大。利導思維,能                                 輕人思忖了一會,答道:「一杯用溫水沖沏,一

                    讓人想得更開,以便及早釋懷,至少會讓自己的                                 杯用沸水沖沏。」釋圓笑笑說:「用水不同,則
                    損失降到最低點。對此,當不好的現實發生時,                                 茶葉的沉浮就不同。用溫水沏的茶(鐵觀音),

                    不妨多做些利導思維,有利於自我釋懷。處理得                                 茶葉輕輕地浮在水之上,沒有沉浮,怎麽會發散
                    當,逆境也會成為提高我們自己的增上緣。試想                                 出它的清香呢?而用沸水沖沏的茶(鐵觀音),



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