Page 16 - 加拿大佛教会湛山精舍杂志季刊第74期
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本期焦點
               F  OCUS NEWS



                    4.西藏佛教藝術
                    本課程介紹西藏佛教藝術,從佛教於七世

               紀初傳入西藏開始,追溯到現代和西藏流散時
               期的早期藝術。課程將分為四個部分:1.  唐卡
                                                                          主講教授簡介
               繪畫傳統; 2. 寺院、佛塔及景觀藝術; 3. 西藏

               舞蹈儀式;  4.  冥想儀式器物和樂器。該課程以
               廣泛的視角,讓學生一瞥西藏佛教藝術的豐富
               形式,以及西藏在亞洲內陸和東亞藝術史中的

               重要角色。學生將學習到藏傳密宗佛教與視覺
               圖像、音樂和舞蹈中的藝術表現及其之間的關

               係。(由Hazelton教授講授)
                    5.加拿大的佛教對死亡和臨終的探討
                    該課程全面探索在加拿大多元文化環境

               中,佛教傳統對於死亡和臨終的獨特視角和實
               踐,深入介紹佛教關於臨終關懷的教義和儀

               式,考察這些古老實踐如何在加拿大的醫療和
               社會環境中被適應和應用。課程關注實際方
               面,包括佛教慈護師在臨終關懷中的角色、哀

               悼實踐以及在緩和治療設置中的倫理考慮。學
                                                                      Eleanor Pontoriero博士
               生將了解死亡和臨終的文化、精神和心理維
                                                                          Eleanor Pontoriero自一九八五年起開始進
               度,為那些尋求對這一階段生命週期更深理解
                                                                      行佛教實踐。她依據大乘佛教和南傳佛教儀
               的人提供寶貴見解。(由Bright教授講授)
                                                                      軌正式皈依並在家戒。自二零零二年以來,

                                                                      她在多倫多大學教授宗教倫理學、女性、人
                                                                      權和和平建設的比較背景,社會參與型佛教
                                                                      以及佛教和世俗正念。她指導年輕人、婦女

                                                                      和參與基層項目的邊緣社群,致力於地方和
                                                                      全球的和平、公平和發展。目前,她是加拿

                                                                      大佛教理事會主席,並且是佛教基督教研
                                                                      究、薩迦達國際和加拿大薩迦達的成員。作
                                                                      為非盈利性組織力量,她在社區提供佛教和

                                                                      跨宗教的虔誠、冥想和沉思實踐。






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